понеділок, 15 червня 2015 р.

Проект «Recycle Hackathon»

З 27 по 31 травня 2015 року в залах Мистецького Арсеналу відбувся перший інтерактивний освітній фестиваль для дітей і підлітків «Арсенал ідей». За ініціативи молодіжного конструкторського бюро «Geek Workspace» спільно з Національним центром "Малої академії наук України" та Благодійним фондом науки та освіти імені Г.Сковороди, за підтримки Міжнародного енергетичного центра І.Люндіна особливо успішним, у рамках фестивалю, став проект «Recycle Hackathon» – відкритий простір, де молоді науковці робили винаходи із побутового сміття. У змаганні взяло участь шість команд: п'ять – з Києва й одна з Вінниці. 


У результаті марафону учасники презентували цікаві винахідницькі проекти, які можуть бути корисними для малого та середнього бізнесу. Три команди запропонували IT-продукти, ще три – інженерні винаходи.

Підсумки Recycle Hackathon

1 місце. Призовий фонд – 15,000 грн.
Команда “Idea Products” – ідея створення конструктора, з використанням елементів вторинної сировини, з можливістю його повторного використання. Запропоновано виробничий процес, підготовлено SWOT-аналіз бізнес-ідеї з виробництва подібних конструкторів в Україні, розроблено маркетинговий план.

2 місце. Призовий фонд – 7,000 грн.
Команда “Ключ на 32″ – ідея “Exchange” створення портативних автоматів для прийому відпрацьованих батарейок, акумуляторів з компенсацією у вигляді заохочувального товару. Хакери продемонстрували модель автомату, бізнес-стратегію та націлені втілити проект в життя.

3 місце. Призовий фонд – 3,000 грн.
Команда “Warlocks” – ідеєю створення платформи для популяризації сортування відходів. Розроблено програмне забезпечення, з висвітленням пунктів прийому вторинних ресурсів, з можливістю авторизації власників пунктів збору та функціями замовлення вивозу вторинної сировини.


Також свої ідеї та концепції запропонували команди:
Команда “КБАЕ” – ідея вироблення піщано-полімерних будівельних матеріалів (плитки, черепиці, каналізаційних люків), з використанням переробленого пластику. Розроблена бізнес-модель, розрахована окупність проекту, проведено тестова плавка пластика в якості зразка виробничої сировини.
Команда “GreeNest” – концепція open-source соціального бізнесу з переробки відходів в Україні. Розроблена бізнес-модель проекту та маркетингова стратегія просування концепції на ринку.
Благодійна організація «Благодійний фонд науки та освіти ім. Г. Сковороди» надав організаційну та фінансову допомогу для проведення даного заходу та висловлює свою повагу і вдячність партнерам, всім активним учасникам, хто був долучений до «Recycle Hackathon».



понеділок, 20 квітня 2015 р.

Міжнародний науково-креативний кемп МАНЛАБ твоїми очима

З метою висвітлення нових форматів та втілення інноваційних підходів науково-дослідницької роботи, використання сучасних міжнародних практик виявлення та розвитку наукового потенціалу юнацтва і молоді, Національним центром „Малою академією наук України” оголошується конкурс!
Конкурс на створення творчого, соціального (мотиваційного) відеоролику для висвітлення і популяризації унікального науково-освітнього комплексу України – „Міжнародного науково-креативного кемпу МАНЛАБ” (в Пущі-Водиці, м. Київ), на базі Національного центру Малої академії Наук України, далі - НЦ „МАНУ”.
Якщо ти вже брав участь у наукових, освітніх програмах, літніх школах чи інших заходах на базі НЦ „МАНУ”, або тільки мрієш зануритись в творчий процес креативного навчання, спробувати самореалізуватися як юний науковець, і відчуваєш себе невід'ємною складовою наукового потенціалу своєї країни, тоді цей конкурс саме для тебе! Використай свій шанс!
НЦ „МАНУ” вітає ініціативу участі у конкурсі максимально ширшої аудиторії, як громадськості так і учнів навчальних закладів, зацікавлених у розвитку першого науково-креативний кемпу України та Східної Європі, у формуванні та становленні майбутньої наукової еліти країни.
Саме діяльність „Міжнародного науково-креативного кемпу МАНЛАБ” зокрема, націлена на те, аби впроваджувати передові, інноваційні підходи у навчанні та розвитку юних науковців тут, вдома, в Україні!
Відео має відповідати наступним критеріям:
  1. Бути авторським та оригінальним
  2. Тривалістю до 3-х хвилин
  3. Рекомендації до якості відео/аудіо -  намагайтесь знімати своє відео з максимальним розширенням, відео має бути чітким, а звук якісним (в разі, якщо відео передбачає звуковий супровід).
  4. Дотримуватися загальної теми „Міжнародний науково-креативний кемп МАНЛАБ твоїми очима“, використовуючи будь-який з наступних контекстів для біль ширшого розкриття:
  • Міжнародний науково-креативний кемп МАНЛАБ – для амбітних і винахідливих. Реальний об’єкт кращого сьогодення для мене і моєї країни!
  • Міжнародний науково-креативний кемп МАНЛАБ – майданчик для розкриття мого потенціалу для моєї країни!
  • Новітні технології та інновації з Міжнародним науково-креативним кемпом МАНЛАБ - інструментарій юного винахідника. Розвиваймося разом заради майбутнього нашої країни!
  • Навчання і відпочинок, генерації та обмін досвідом для юних винахідників і науковців сьогодення – формат „по-новому” з Міжнародним науково-креативним кемпом МАНЛАБ!
Етапи проведення конкурсу:
  1. З 14.04.2015 року по 17.05.2015 року (включно) знімай свій відеоролик та викладай його на свійYouTube-канал (приклад інструкції). Після чого надішли нам листа на електронну скринькуmanlab.ua@gmail.com з темою „Відео на конкурс”, в якому обов'язково зазнач своє прізвище, ім’я та по батькові, вік, свій навчальний заклад із відповідним зазначенням класу/курсу (при наявності відповідного статусу), обрану(і) номінацію(ї)) (див. правила конкурсу) та посилання на викладене відео.
  2. З 18.05.2015 року по 24.05.2015 року (включно) триватиме експертне оцінювання відео та незалежне, відкрите онлайн-голосування, де Інтернет-користувачі зможуть обрати одного з переможців у номінації „Глядацька симпатія”. Ще двох переможців буде обрано членами експертного журі зі складу Адміністрації НЦ „МАНУ”.
  3. Урочисте привітання та нагородження переможців конкурсу відбудеться  29.05.2015 року у м. Київ! Слідкуйте за новинами Конкурсу на офіційній Інтернет-сторінці НЦ „МАНУ” (www.man.gov.ua/ua) та на сторінках в соціальних мережах FB і VK.
З Правилами Конкурсу Ви можете ознайомитись завантаживши їх у форматі (.doc, .pdf)
В якості нагороди, Переможці отримають право на безкоштовне навчання у „Міжнародному науково-креативному кемпі МАНЛАБ” в 2016 році та заохочувальні призи від НЦ „МАНУ” та наших Партнерів.
За додатковою інформацією пишіть нам на електронну скриньку manlab.ua@gmail.com, або телефонуйте за номером +380 (44) 22 88 716.
Увага! Надсилаючи листа на електронну скриньку Ви надаєте згоду НЦ „МАНУ” на збір, використання та обробку особистих персональних даних відповідно до Закону України „Про захист персональних даних.
Також надані Вами відомості можуть бути включені до бази персональних даних НЦ „МАНУ”, включатись до звітів та публікацій, використовуватись медійними ресурсами, публікуватись в Інтернет-мережі, рекламних матеріалах та офіційних заходах НЦ „МАНУ” (див. п.6.4. - п.6.6. Правил конкурсу).

понеділок, 16 березня 2015 р.

Всеукраїнський інтерактивний конкурс «МАН-Юніор Ерудит»
2014 рік

Національним центром «Мала академія наук України» спільно з благодійною організацією «Благодійний фонд науки та освіти ім. Григорія Сковороди» 09-12 грудня 2014 року було проведено Всеукраїнський інтерактивний конкурс «МАН-Юніор Ерудит» (далі – Конкурс).
До участі в заході залучались учні 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів і вихованці позашкільних навчальних закладів з метою поглибленого вивчення фізико-математичних, технічних і природничих дисциплін.
Конкурс проводився у формі тестових завдань в номінаціях: «Історик-Юніор», «Технік-Юніор», «Астроном-Юніор», «Еколог-Юніор».
Загальна тематика для Конкурсу в 2014 році:
·         «Астрономія» – основні знання про зоряне небо, Сонячну систему та методи спостережень і астрономічних вимірювань;
·         «Техніка» – розвиток ракетної промисловості, історія освоєння космосу людиною, історія ракетобудування в Україні (до 70-річчя “Южмашу”),  а також завдання, що висвітлюють внесок у науку Галілео Галілея, 450 років з дня народження якого виповнилося в цьому році;
·         «Екологія» – інтеграція знань з біології, географії, екології, знання міжнародної екологічної символіки;
·         «Історія» – основні знання з шкільної програми за І семестр поточного та ІІ семестр минулого навчального років.
Загалом в конкурсі взяли участь 12234 учні з Автономної Республіки Крим та 22 областей України.

четвер, 31 липня 2014 р.

Всеукраїнський літературний конкурс «Розкрилля душі»

Всеукраїнський літературний конкурс «Розкрилля душі» проводився до 200-річного ювілею видатного сина українського народу Тараса Григоровича Шевченка. Конкурс проводився з метою вшанування творчої спадщини письменника, формування умінь і навичок літературної та дослідницької діяльності учнівської молоді, підтримки талановитої молоді та творчої праці педагогів.

Конкурс проходив у 2 етапи:
  • І етап – відбірковий (обласний, заочний) – проводився у серпні - листопаді 2013 року;
  • ІІ етап – фінальний (всеукраїнський, очний) – проводився у лютому 2014 року в м. Києві.
Конкурс проводився у двох номінаціях: дослідницька робота (об’єкт дослідження – публіцистика Т.Г. Шевченка) та літературна творчість (вірш, нарис, есе).
Тематика дослідницьких робіт:
  • «Роздуми Т.Г. Шевченка про долю української нації в його передмові до нездійсненого видання Кобзаря»;
  • «Роздуми Т.Г. Шевченка про долю українського народу в його передмові до поеми «Гайдамаки»»;
  • «Роздуми Т.Г. Шевченка про долю України в його щоденнику (1857-1858 рр.)».
Всеукраїнський конкурс "Розкрилля душі" проводився Національним центром «Мала академія наук України» за підтримки Благодійного фонду освіти та науки імені Г. Сковороди.

3-5 березня 2014 року відбувся фінальний етап конкурсу, присвяченого 200-річному ювілею Тараса Григоровича Шевченка.
Участь в конкурсі брали автори дослідницьких і творчих робіт -переможці відбіркового етапу.
Програмою заходу було передбачено захист дослідницьких і творчих робіт, зустрічі з видатними письменниками, відвідування історичних пам'яток столиці.

середа, 16 липня 2014 р.

Всеукраїнський конкурс-захист науково-дослідницьких робіт учнів МАН

З 28 березня по 29 квітня 2014 року в Києві пройшов фінальний етап Всеукраїнського 
конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої академії наук України.

Конкурс-захист є щорічним заходом, який відбувається у три етапи: на районному (міському), обласному та всеукраїнському рівнях. Конкурс проводиться з метою духовного, творчого, інтелектуального розвитку учнівської молоді, формування майбутньої наукової еліти України. 
Основними його завданнями є виявлення та підтримка обдарованих дітей, залучення здібної 
учнівської молоді до науково-дослідницької та експериментальної роботи, формування 
активної громадянської позиції школярів, виховання в них самостійності, наполегливості, 
вміння формувати й обстоювати власну думку.

Конкурс-захист науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої академії наук України 
відбувся у 64 секціях дванадцяти наукових відділень майже за всіма напрямами природничих, 
гуманітарних і суспільних наук.

Участь у фіналі взяли 1355 найкращих представників територіальних відділень МАН, 
що стали переможцями регіональних етапів конкурсу-захисту. 

Загальне керівництво проведенням конкурсу-захисту здійснювало Міністерство 
освіти і науки України, загальну координацію – Національний центр «Мала академія наук 
України». Організаторами конкурсу-захисту і відповідальними за роботу відповідних наукових 
відділень були Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді та Український 
державний центр туризму і краєзнавства учнівської молоді. Організаційну та фінансову 
підтримку надав Благодійний фонд науки та освіти імені Г. Сковороди.

понеділок, 7 липня 2014 р.

Всеукраїнський Інтернет-турнір із природничих дисциплін

Всеукраїнський Інтернет-турнір із природничих дисциплін


Всеукраїнська Інтернет-олімпіада Малої академії наук України “Відкрита природнича демонстрація” (далі – Олімпіада) проводилась для учнів 7-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів і вихованців позашкільних навчальних закладів відповідного віку.
Метою олімпіади було:
  • виявлення, розвиток та підтримка обдарованих дітей;
  • підвищення інтересу школярів до поглибленого вивчення природничих дисциплін та інформатики;
  • залучення учнів середнього та старшого шкільного віку до науково-дослідницької діяльності в гуртках і секціях наукових відділень Малої академії наук України.
Олімпіада проводилась Національним центром “Мала академія наук України” спільно з Інститутом обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України та Всеукраїнською громадською організацією “Асоціація учителів фізики − ХХІ” за підтримки Благодійного фонду науки та освіти імені Г. Сковороди. Автор ідеї та головний координатор олімпіади - Голова ВГО "Асоціація учителів фізики "Шлях освіти - ХХІ" Чернецький Ігор Станіславович.
Завдання Олімпіади:
  • створення інтерактивного освітнього середовища на основі використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій для задоволення інтелектуальних потреб обдарованих дітей та молоді;
  • поглиблення знань учнів із природничих наук й інформатики;
  • формування пізнавальних інтересів школярів, організація їх самостійної та групової пізнавальної діяльності;
  • розвиток творчих здібностей, асоціативного та креативного мислення учнів;
  • формування навичок роботи в команді, створення умов для плідного творчого спілкування обдарованих учнів;
  • активізація науково-дослідницької діяльності учнів;
  • розвиток дистанційної форми навчання в системі МАН.

Всеукраїнський інтерактивний конкурс «МАН-Юніор Дослідник»



Всеукраїнський інтерактивний конкурс

 «МАН-Юніор Дослідник»



У квітні-травні ц.р. Національний центр «Мала академія наук України» за підтримки благодійного фонду науки та освіти імені Г. Сковороди  проводив Всеукраїнський інтерактивний конкурс «МАН-Юніор Дослідник».



Конкурс проводився у два етапи:



  • І етап – заочний (до 15 квітня ц.р. – реєстрація учасників і розміщення презентацій і тез доповідей на сайті конкурсу;  з 15 до 30 квітня – відкрите рейтингове оцінювання проектів),
  • ІІ етап –захист проекту в онлайн-режимі за допомогою мережі Інтернет або очно на базі територіальних відділень Малої академії наук України (12 травня – тестове включення до системи захисту в режимі он-лайн; з 13 до 16 травня – захист проектів у режимі он-лайн, 17 травня – круглий стіл для керівників учнівських проектів).

Презентації та тези творчих робіт були розміщені на сайтах конкурсу. За результатами їх відкритого рейтингового оцінювання визначились учасники ІІ етапу. 
Участь у конкурсі брали учні 7-10 класів загальноосвітніх навчальних закладів і вихованці позашкільних навчальних закладів відповідного віку.